Pensando no pessoal que está na busca de escolas aqui na Irlanda, fiz a avaliação da Modern Educational Centre – a MEC. Estou estudando nela desde 21 de novembro do ano passado.
Localização
Esse é um dos melhores pontos da escola, na minha opinião. Ela fica na Harcourt Street, Dublin 2, bem pertinho do Stephen’s Green e da Grafton Street. Com estação da linha verde do Luas próxima e a poucos minutos da Trinity e O’Connell, onde param diversas linhas de ônibus.
Material Didático
O material é fornecido pelos professores. E nada mais são do que a cópia de algumas páginas de livros de gramática, com a explicação e exercícios. Este método torna as aulas mais dinâmicas, eu acho, pois o aluno não fica preso a apenas um livro ou um autor.
Infra-Estrutura
Este é um dos pontos fracos da escola. Fica num dessas casas antigas de Dublin e é muito, muito fria. A minha sala é uma das maiores e nos dias de mais frio, lá na primeira neve de novembro, o aquecedor da sala estava quebrado. E assim permaneceu até a volta às aulas, agora em janeiro. Se concentrar na aula era muito difícil.
Às vezes tinha a impressão de que era mais frio na sala de aula do que na rua. Outros pontos congelantes da escola são o banheiro e a cozinha. Só vou nesses cômodos quando é extremamente necessário.
Na cozinha, tem disponível um micro-ondas, geladeira, torradeira e uma chaleira elétrica. Há também uma sala com computadores disponíveis. E nesta parte realmente não sei avaliar como é o desempenho deles, pois nunca cheguei a usar a sala.
Professores
Considero este ponto a alma da escola, afinal são eles os responsáveis por te ensinar. Claro que o aprendizado é um conjunto, onde aluno e professor têm que estar comprometidos com o objetivo. Na MEC, todos os professores são nativos da língua. Não sei precisar se todos são da Irlanda.
Tive, até agora, aula com quatro professores diferentes. A cada dois meses muda a dupla de teachers. Considero este um ponto positivo, pois a didática muda de pessoa pra pessoa, assim como o sotaque, deixando assim, o aprendizado mais dinâmico. Em uma aula não ficamos só na gramática + exercícios, existem muitos jogos onde o foco é a treinar a fala em diferentes situações. Meu conselho aqui é, independente da escola, usem e abusem dos professores. Tem dúvida? Pergunta. Não está satisfeito com a dinâmica da aula? Explique o problema, converse. Eles estão ali para ajudar e certamente vão pensar em uma maneira diferente de ensinar.
Há umas três semanas, alguns colegas e eu falamos com uma das professoras sobre a nossa insatisfação nas aulas, tinha dias que a sensação era de que não estávamos aprendendo nada, que a aula estava sem foco. Depois disso, foi notável o desempenho da professora para atender a solicitação da classe. Ponto mais do que positivo.
Brasileiros
Quer ficar longe dos compatriotas? Não vá estudar na MEC. Não é que na escola tenha muitos brasileiros. Na escola só tem brasileiros. Isso mesmo. Só brazucas. A primeira vista é um choque. Putz! Não vou conhecer ninguém de outro país na escola, que chato. Mas não acho que isso seja um ponto negativo, não.
É muito boa a troca de informações, de experiências. Por que o Brasil é imenso, e muitas vezes parece que quem vem de outro Estado, que não o nosso, é um tipo de estrangeiro. Sim, falamos português. Muitas vezes na aula mesmo. E aqui eu levanto uma imensa plaquinha de GUILTY. Mas no geral, existe sim um comprometimento das pessoas em falar só inglês, de se esforçarem pra sair da zona de conforto.
Conclusão
A escola acabou crescendo no meu conceito devido ao esforços dos professores de fazer o máximo pelo aluno. No quesito organização, deixou muito a desejar.
Quando fui à Imigração tirar o GNIB, minha carta da escola ainda não estava lá. Nem a minha nem a de quatro outros colegas, mesmo a MEC tendo dito que naquele dia já podíamos ir. A imagem da escola perde muitos pontos aí: até o tiozinho que me atendeu na imigração fez uma cara de “Ah, na MEC isso é comum” quando me disse que eu não poderia tirar o visto naquele dia pois a carta ainda não havia chegado. Acabou que eu consegui tirar o visto neste dia e este foi o meu único real problema com a escola.
Até agora não precisei de nada mais administrativo, logo não tenho como dar uma avaliação geral deste ponto. Por experiência de outros colegas, nenhum teve problemas com pedido de férias ou de troca de horário. A escola é flexível neste ponto.
Vale dizer também, que eu não fiz uma pesquisa muito grande de escolas. Eu tinha um valor X pra poder vir pra cá, então eu optei mesmo pela mais barata. Só depois do contrato fechado é que fui buscar informações sobre a escola. Arriscado, eu sei. Porém, estava numa situação de: ou é isso ou não venho. Optei por vir. E sempre pensando que na verdade não importa onde se estuda, importa é o teu real comprometimento e a vontade de aprender.
Claro, o comprometimento dos professores é fundamental. Por isso nem me importo com todos os poréns da escola, por que vejo nos meus professores a vontade de atender às necessidades dos alunos, de procurar fazer uma aula que seja interessante e que desenvolva o máximo as habilidades na língua.
A partir disto, estou conseguindo atingir meu real objetivo na Irlanda: melhorar meu nível de inglês. Minha nota geral para a escola: 7
